Charakteristika MŠ

Jsme tří třídní mateřská škola, která funguje jako součást Základní školy a Mateřské školy Hoštka. Do naší mateřské školy přijímáme děti od 2 do zpravidla 6 let (dvouleté děti přijímáme v závislosti na kapacitě, jelikož tyto děti nemají na přijetí právní nárok). Naše třídy jsou věkově heterogenní (smíšené), což vytváří přirozené prostředí podobné rodině. Starší děti se učí ohleduplnosti, odpovědnosti a trpělivosti, zatímco mladší nacházejí přirozené vzory, od kterých se snadno a bezpečně učí. Tento model podporuje rozvoj sociálních dovedností, vzájemnou pomoc, empatii a zdravé sebevědomí každého dítěte.

ms hostka header

 

O vzdělávání a pohodu dětí se stará tým kvalifikovaných paní učitelek, kterým ve třídách pomáhá také školní asistentka. Učitelky připravují pro děti podnětné a inspirativní prostředí, ve kterém využívají například centra aktivit, spontánní i řízenou hru, prožitkové a sociální učení. Naším cílem je všestranně rozvíjet dítě po stránce motorické, psychické, kognitivní, emoční i sociální – to vše na základě jeho vývojových specifik, individuálních potřeb a zájmů.

Díky úzké spolupráci se základní školou usnadňujeme předškolákům přechod do školních lavic. Spolupráce probíhá celoročně a přirozeně:

  • Paní učitelky ze základní školy dochází během školního roku přímo k předškolákům do mateřské školy.
  • Děti s povinnou předškolní docházkou se po dohodě s vyučujícími účastní přímo výuky v prvních třídách, kde si vyzkouší atmosféru opravdové školy.
  • Kroužek „Předškolák“: Pořádáme specializovaný kroužek určený pro rodiče a děti chystající se od září do školy. Rodičům ukazujeme, jakým způsobem lze u dětí efektivně rozvíjet schopnosti a dovednosti v oblasti grafomotoriky, řeči, předmatematické a čtenářské gramotnosti, kognitivních schopností i hrubé a jemné motoriky.
  • Pravidelně využíváme tělocvičnu a venkovní hřiště pro pohybové aktivity, cvičnou kuchyňku pro tvořivé činnosti a školní jídelnu

Logopedická péče a rozvoj řeči

Správný rozvoj řeči je pro nás prioritou. V každé třídě působí logopedický asistent a děti mohou navíc využívat kroužek zaměřený na rozvoj řečových dovedností.

Propojení s obcí a místní komunitou

Jsme aktivní součástí života v Hoštce. Děti vedeme ke vztahu k místu, kde žijí, a to i díky spolupráci s místními spolky:

  • Spolupracujeme s myslivci, hasiči a ZKO Hoštka (Základní kynologická organizace).
  • Zapojujeme se do veřejného života – vystupujeme pro seniory v Domově Agro a vítáme nové občánky Hoštky, zpíváme u vánočního stromečku na náměstí v Hoštce.

Objevujeme svět kolem nás

Děti vedeme k poznávání světa skrze reálné zážitky a rozmanité aktivity:

  • Jezdíme na předplavecký výcvik, navštěvujeme dopravní hřiště a podnikáme výlety za kulturou do divadel.
  • Na výlety v okolí i širším regionu vyrážíme vlakem, autobusem nebo pěšky.
  • Učíme děti lásce k přírodě a odpovědnosti k prostředí, ve kterém žijeme. Pravidelně pečujeme o okolí školky a pomáháme udržovat pořádek v obci.

Partnerství s rodinou a odborná péče

Věříme, že nejlepších výsledků dosáhneme otevřenou komunikací a partnerstvím.

  • Rodiče jsou u nás vítáni – během celého školního roku pořádáme společné akce, besídky a tvořivá odpoledne, tradičně také loučení s předškoláky.
  • Pro zajištění kvalitní péče a podpory dětí se speciálními vzdělávacími potřebami aktivně spolupracujeme s Pedagogicko-psychologickou poradnou (PPP) a Speciálně pedagogickým centrem (SPC).

Co pro nás znamenají děti a jaké hodnoty vyznáváme

Děti jsou pro nás jedinečné osobnosti plné zvídavosti, touhy po poznání a radosti ze života. Naším cílem není děti utvářet podle jedné šablony, ale vytvářet pro ně bezpečné, podnětné a respektující prostředí, ve kterém mohou bez obav rozvíjet svůj potenciál. Naše paní učitelky jsou pro děti vědomými průvodci na jejich individuální cestě k samostatnosti, objevování vlastních schopností a získávání zdravé sebedůvěry.

Naše hlavní hodnoty:

  • Bezpečí a důvěra: Vytváříme prostředí, kde se děti cítí přijímány a kde vědí, že chyba je přirozenou součástí učení.
  • Respekt a individualita: Přistupujeme ke každému dítěti s ohledem na jeho tempo, potřeby, zájmy a jedinečnou osobnost.
  • Láska k přírodě a lidem: Štěpíme v dětech úctu k ostatním, empatii, slušnost a odpovědný vztah k životnímu prostředí.
  • Radost z objevování: Podporujeme přirozenou dětskou zvídavost skrze prožitkové učení, hru a vlastní zkušenost.

Děti vzděláváme podle Školního vzdělávacího programu: Kouzelná zahrada.