Žijeme v rychlé době plné moderních technologií a dnešní děti jsou tak trochu „digi děti“. Často tráví spoustu času u počítačů, tabletů nebo mobilů – leckdy bohužel u her či videí, která pro jejich věk vůbec nejsou vhodná.
Jak s tím ale naložit jinak? Můžeme technologie využít přesně opačně: jako odrazový můstek k objevování světa. Abychom se něco dozvěděli, něco se naučili a probudili v dětech přirozenou zvědavost, která nás nakonec vyžene od displejů k opravdovému atlasu, mapě světa, vlastnímu pozorování a představivosti.
Pěkným příkladem byl zážitek, kdy nám Kubík ve třídě představil svou cestu do Makedonie. Společně s maminkou připravil skvělou prezentaci a Kubík sám – za pomoci svého nového tabletu – natáčel videa. Dozvděděli jsme se spoustu zajímavostí, a to nejen děti, ale i my učitelky :).
Kubík vyprávěl tak živě, opravdově a se zaujetím, že ho ostatní děti hltaly každým slovem a živě se doptávaly. Vyprávěl o letu letadlem a ukázal nám fotku pilota (u které jsme se chvíli zastavili, protože děti hned zajímalo, jak se k němu vlastně dostal). Dozvěděli jsme se, jak navštívil kostel ve Skopje, jak jeli na lodičce v kaňonu Matka nebo jak byl v jeskyni, kde prý našel diamanty – v tu ránu tam chtěly jet úplně všechny děti ze třídy! Pobavil nás i tím, jak šli do kopce ke kříži a cestou si raději pískal, protože ho bolely nohy. A podělil se o mnohem, mnohem víc zážitků.
Děti byly nadšené a téma žilo dál i následující den. Vrátili jsme se k němu a povídali si o tom, která místa děti nejvíce zaujala a kam by se v Makedonii jednou chtěly podívat.
Tímto moc děkujeme Kubíčkovi a jeho mamince za úžasný zážitek!